منتخب دستاوردهای پژوهشی

adab-dokhtaran_img

فقه مدرسه

آداب بندگی (احکام نوجوانان)؛ ویژه دختران

feghhe-madrese_img

فقه مدرسه

فقه مدرسه؛ الگوی تحلیل فقهی مسائل مدرسه

eghdampazhoohi_img

مدیریت و راهبری مدرسه

الگوی اقدام‌پژوهی مشارکتی

davaei-ali_img

تجربه‌نگاری

شور شیرین: گفت‌وگو با علی دوایی؛ مدیر دبستان و متوسّطه‌ی اوّل نیکان

faride-haddadian_img

تجربه‌نگاری

تأسیس مدرسه‌ی روشنگر به روایت فریده حدادیان

estedad-leila_img

دانش‌افزایی

مدلی برای راهنمایی معلمان در شناسایی و آموزش دانش آموزان مستعد در مدرسه

karbaschian-hossein_img

تجربه‌نگاری

همیشه همان: گفت‌وگو با محمّدحسین کرباسچیان؛ مدیر دبیرستان علوی

moshavere-asca22_img

مدیریت و راهبری مدرسه

چارچوبی برای برنامه های مشاوره مدرسه

adab-pesaran_img

فقه مدرسه

آداب بندگی (احکام نوجوانان)

mashverat_img

دانش‌افزایی

مشورت و هدایت؛ جایگاه خرد جمعی در تربیت

tanha-mahdi_img

تجربه‌نگاری

در مسیر تربیت: گفت‌وگو با مهدی تنها؛ مدیر دبیرستان احسان

akbar-khajepiri_img

تجربه‌نگاری

دبستان شماره دو؛ گفت‌وگو با اکبر خواجه پیری

رویدادها

dmr6_img
12_img

تازه ترین اخبار

هم‌زمان با میلاد امام رضا علیه‌السلام، کتاب «راهنمای مسئولان پایه» بر روی کتاب‌خوان طاقچه قرار گرفت

آن‌چه مؤسسه تعالی نسل (متن) را بر آن داشت تا این کتاب را ترجمه و به همّت مؤسسه مدارس يادگيرنده منتشر کند، وجود تجربه مشابهِ استفاده از نظام سرپرستی دانش‌آموزان در برخي مدارس موفّق كشور است، كه بيش از نيم‌قرن…

سومین برنامه ماهانه فارغ‌التحصیلان دوره معلم‌راهنما

"چرا فرزندان ما پذیرای شبهات می‌شوند" جناب آقای دکتر محمد دولتی چهارشنبه ۴ دی ۱۳۹۸ ساعت ۱۸ تا ۲۰

دوره آموزشی مهارت‌های پایه معلم‌راهنما

امروزه در مدارسی که علاوه بر موفقیت تحصیلی شاگردان، خود را نسبت به پرورش و تربیت آنان نیز متعهد می دانند، معلم راهنما، محوری ترین عامل تربیتی ـ آموزشی گروهی از دانش آموزان است که عمدتاً مدیریت امور مختلف تک…